Hizo el examen con lenguaje inclusivo: le pusieron un "une"

Hola buenas tardes aparte del lenguaje inclusivo que algunos pueden estar favor o en contra, cabe destacar que los alumnos del nivel secundario en la inmensa mayoría de los casos, y lo digo porque soy docente, no entienden la letra cursiva, solo la imprenta, no saben leer la letra cursiva cuando se escribe en la pizarra, es un dato muy importante que les estoy brindando y les estoy hablando de alumnos de 4to, 5to y 6to año. Muchas gracias.

Todavía nuestros maestros luchan por un correcto uso de la lengua castellana.

Es cierto, lo del comentario sobre la cursiva. He visto alumnos que escriben tal cual la docente copia en el pizarrón (cursiva), con una letra perfecta y legible, igual a la de la docente y no saben qué escribieron, no saben leer, solo leen imprenta mayúscula, son copistas. Hablo desde tercer grado.