Práxedes López, Ministra de Educación de la provincia de Corrientes, en el dúplex de Sudamerica + Canal 5TV aseguró que “vendrá una capacitación muy fuerte” en este 2023 de la cual los “30 mil docentes tendrán que participar”.

Afirmó además que habrá una etapa de diagnóstico de matemática, lengua y lengua extranjera que les permita conocer cómo llegan los alumnos que empiezan el secundario. “Habrá diagnósticos alentadores y otros no tanto”, aseguró.

Por otra parte, manifestó que este “es un año complejo, porque es un año político” y que el desafío es “dividir la política de la educación”. A partir de esto reflexionó sobre el trabajo realizado por el ministro de educación de la Nación Jaime Perczyk que “escuchó a todos los ministros”.

Sostuvo que resolver la parte económica es importante, por lo cual derivó la cuestión al ministro de economía que es el que resuelve “la transferencia de dinero a las provincias” porque el financiamiento viene de Nación.

Sobre esta cuestión contó que la próxima semana los distintos gremios se reunirán con Hacienda para empezar a definir “los primeros números” y las paritarias.

Aseguró que se limitan a resolver los cuestionamientos que desde su área se pueden resolver. Es decir, en referencia a la mesa de gestión con los gremios que se llevó a cabo este martes al mediodía, explicó que se definieron dos temas en agenda: una referida a la cuestión docente, que la compete, y la salarial, que corresponde a Hacienda y “es un tema que no nos corresponde y les explicamos porqué”.

SITUACIÓN DE LAS ESCUELAS

En cuanto a esto, afirmó que resolverán cuestiones que refieren al estado edilicio de las escuelas, pero afirmó que “si no cuidamos el agua, vamos tener problemas de agua”, haciendo referencia a la zona de Curuzú Cuatiá que afronta una emergencia hídrica.

Vandalismo: la ministra también comentó que “quemaron una escuela en un paraje de Alvear” donde delincuentes “llegaron, robaron y prendieron fuego”. Asimismo, aseguró que en la Capital correntina, más precisamente en el barrio Quintana también ocurrieron hechos vandálicos en reiteradas ocasiones durante estas vacaciones.

“Con el retorno de docentes y directivos la escuela al menos estará ‘mirada’”, reflexionó. Explicó que también se roban ventiladores, se destruyen baños y se roban inodoros.

SITUACIÓN RESPECTO AL AÑO ANTERIOR

La ministra reconoció que hay escuelas con un gran compromiso. Explicó que existen perspectivas favorables “de un año a otro trabajado de forma normal, con 80% de clases verificadas”.

Es aquí donde aseguró que vendrá una etapa de evaluativo de diagnóstico de materias esenciales como matemática, lengua y lengua extranjera. “Esto nos permitirá ver cómo llegan de la escuela primaria” y sabrán en qué aspectos habrá que reforzar.

EDUCACIÓN DIGITAL

“Los chicos escriben, en un mundo donde no se escribe, y eso nos llena de satisfacción”, por lo cual explica que habrá que articular las competencias de la escritura en el papel con la digital para brindarles herramientas a futuro. El desafío pedagógico es que el papá comprenda en qué etapa escolar se encuentra el niño.